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浅谈性别认同障碍五个条件
2014/9/18 11:50:09 阅读次数:[1714]

  最近在各大媒体报道上,对“伪娘”刘著评论纷纷,甚至是把这种显现归根于现在的这会潮流,自从超女中出现了李宇春之后,到现在的超男仅仅几年的距离,这些写别去抢的转变勇气了社会的议论纷纷,当我们每个人都有言论自由,但是我们不能用自己的自由去毁了别人的自尊。
  其实刘著选择自己的性别取向,只要这些不困惑到他自己,他是有权选择的,他的这个问题是心理上的一个结,用心理学术语讲就是性别认同障碍。
  性别认同障碍是一个由心理学家和医生所定义的精神医学用语,是指一个人在心理上无法认同自己与生俱来的性别,相信自己应该属于另一种性别。这是一种精神医学上的分类定义,通常是用来解释与变性、跨性别或异性装扮癖相关的情况。而在性别认同障碍也是最常应用在变性人的医学诊断上。性别认同障碍最主要的症状是“性别躁郁”,是指对于自己本身的性别感到非常不舒服的情况。
  性别认同障碍具备五个条件:
  1、必须要有证据显示有强烈且持续的跨性别认同感。
  2、跨性别认同感不可以是因为认为另一种性别在文化上有更多优势而产生的。
  3、同时也必须要有证据显示对于天生的性别有持续性的不适应感,或是无法适应自己所属性别的性别角色。
  4、当事人不可同时拥有身体上的跨性别状态(例如睾脂酮不敏症候族或先天性肾上腺增生症)。
  5、必须要有临床上的证据能显示当事人在社交、工作或其他重要领域上遭遇显著的挫折或伤害。
  性别认同障碍是怎样形成的呢?这是跟早期的家庭教育有关的,有些家长由于孩子的性别没能满足自己的需求而把孩子搞混来培养,就会让孩子厌恶自己本身的性别而发生性别错位。所以家长要注意以下要点:承认、赞赏孩子性别,性别认同是孩子自我认知的重要部分,只有孩子对自己的性别感到满意,才会对同性的性别特征抱有好感,并希望拥有这些性别特征。如果家长树立正确的性别榜样,孩子的行为往往源于观察生活中得到的知识和启示,因此父母是孩子在性别角色中最重要的指导和榜样。所以父母一定要注意自己本身的性别行为,并且要帮助孩子选择身边的同性伙伴。

 
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